为深入了解高考改革新形势、新政策，借鉴试点学校的成功经验，年6月10日—14日，赣县中学北校区教师一行30人在明立新副校长的带领下远赴浙江海宁，参加“江西新高考领先计划”教育研讨会。
集结出发
海宁高级中学，我们来了！
6月11日上午，我校教师来到海宁高级中学报告厅，认真聆听了有关新高考背景下的主题报告，受益匪浅。首先，该校校长顾贯石作了题为《新高考背景下学校改革的实践与思考》的主题报告。报告中，顾校长深入浅出地介绍了学校在浙江高考改革中面临的选课、走班、监督与激励等问题，并针对这些问题对管理、教学制度进行了有益的探索。其中，学校精心组织的“赞山大讲堂”活动便是典型范例，该活动主要通过邀请浙江省内外优秀的教师、学者、企业家进入学校开展专题讲座，以拓宽学校师生视野，提升学校管理水平，这一做法得到了与会人员的普遍认可。
校长顾贯石作报告
我校教师在认真听讲
随后，该校高三年级部主任吕捷轶作了题为《新高考背景下的年级管理策略》的主题报告，详细具体地阐释了新高考背景下的年级管理方法。为加强对年级的有序、高效管理，她创造性地实施了“提问牌”制度、“家长巡查制度”、“告诫单制度”、“多元化管理制度”、“三位一体制度”、“一生一导”制度和“定层分层学生干部制度”。同时，依托学校开发的各类软件系统，让学生积极参与学校管理，发挥主人翁地位，对学校管理起了积极地推动作用。会后，与会教师们齐聚一堂，互相交流，分享感想，共同探寻适合各校实际的新高考之路。
高三年级主任吕捷轶作报告
课后交流
6月11日下午，该校副校长赵琴作了《高中德育深度转型》的专题报告，深刻地指出高中德育的重要性与面临的具体困难，并提出了“要让德育走在前头”的创新性观点，为此进一步介绍了该校的“教学班主任”、“行政班主任”、“课代表—层组长—班组长”多级管理制度，提出要在保障学生作业完成的同时，大力培养学生的“自我管理能力”和“集体服务意识”，以适应新高考下选课、走班等新制度，进而实现学校的育人目标。
副校长赵琴作报告
我校教师满满的听课笔记
6月12日，该校办公室主任孙波作了题为《新高考背景下的学校信息化管理及微课制作》的主题报告，该报告切实传授了微课制作软件、爱剪辑、Excel函数的使用方法，对广大教师大有裨益。接着，与会教师又认真听取了该校副校长沈勤龙的《尊重选择创新管理——新高考方案下的新思考》主题报告。该报告从宏观上对新高考方案进行了解读，并提出了把“培养学生”和“培养教师”同步、将“校内学习”和“校外实践”共管、让“教学班”和“行政班”并行、使“选课”和“定层”齐抓的管理新模式。通过创新管理方式，最终实现在尊重学生选择的前提下保证教学质量、适应高考新改革的既定目标。
办公室主任孙波作报告
副校长沈勤龙作报告
海宁高级中学校园文化
本次赣县中学北校区教师团队赴浙江海宁研学之行，历时四天，整个学习过程紧凑细致，学习效果显著鲜明。当前，在江西即将面临高考改革的客观形势下，此行深入学习了高考改革前沿阵地——浙江海宁高级中学的有效改革成果，进一步坚定了与会教师扎实投入教学改革的信心，同时认清了新形势下教学改革的宏观方向，明确了具体的教学目标，拓宽了高考改革形势下的教学视野，进一步丰富了教学思维，为我校结合新高考改革形势进行创新性教学和管理提供了积极有效的借鉴。今后，我校将继续积极推行“请进来”和“走出去”战略，为进一步提升学校教育教学质量汲取更多的有益经验。
我校研学人员集体合影
来稿：教科处罗能跃郭国酬
制作：谢明黄姝萍
责编：刘明山陈文明
编辑：许礼军
审核：胡筱青
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