记者:石门实验中学附属小学九年一贯制,相对于其他小学优势在哪里?
记者:您希望从附小走出去的学生能成为怎样的人?
禅城区24小校长杨树辉:打造“社区型”学校
郭美霞:学校延续石门实验中学开创的小组合作探究课堂学习模式,为孩子在学习道路上最重要的习惯养成阶段打下坚实的基础
本期,记者采访石门实验中学附属小学副校长郭美霞和禅城区24小校长杨树辉他们都用自身理解的幸福哲学践行师者的职责让育人温暖直至人心,孩子、家长、教师从中受益
记者:石门实验中学课堂合作探究做得非常出色,附小在这方面是如何传承发展的?
对学校、家庭、社区教育共育平台的做法,家长们十分欢迎家委会和家谊会的建立和逐步完善,促进家校沟通与互动更顺畅目前,我河南新乡市环保局们可喜地看到家委会和家谊会已不仅仅是参与、配合校方工作,而是逐步成为学校发展的重要合作伙伴我相信只要学校、家长和社会形成合力,加强交流,共担孩子成长责任,孩子必定能够茁壮成长
让孩子人生中最重要的九年在同一种教育理念下释放升华,拥有足够的空间和时间培育孩子音乐、美术、舞蹈等特长,关注其健康成长,这是附小一个很大的优势
郭美霞:我很认同一句话:每个孩子都是一颗花的种子,只不过花期不同有的花,一开始就灿烂绽放;有的花,需要漫长等待不要看着别人怒放了,自己的那颗还没动静就着急相信孩子!静等花开!也许你的种子永远不会开花……因为他是一棵参天大树!在附小,孩子们将从懵懂的幼儿到少年我们除了传授知识,更重要的是引导山大附中实验学校每一位学生让他们在有限的生命里拥有更有价值、更丰厚的人生只要给予孩子充足的积淀时间和无限的爱,相信最好收获必将到来
未来愿景:愿每位孩子为健康快乐有意义地活着而读书
禅城区24小校长杨树辉鼓励学生多读经典
通过合作探究学生能亲身体会到怎么样才能与他人更好地相处作为老师,在课堂上除了教给学生知识,更是教给他们为人处事的道理让学生在合作中相互激发头脑风暴,养成自行思考问题的习惯,成效是显著的现在我们欣喜地看到附小的孩子每一个人在课堂上都参与其中,自觉提问、思考、探究同时,教师从一个讲授者、讲解者真正变为学习的激励者、启发者,学习也将变得更加灵活有效合作探究学习将更好放大九年一贯制学校的优势,构成附小一道亮丽新乡市环保局电话的风景线
杨树辉:学校不应也不能成为一座孤岛我认为家庭教育、学校教育和社会教育是教育的三大支柱,密不可分如果说学校是孩子们快乐成长的乐园,那么家庭就是孩子们健康成长的港湾,而社区作为社会的构成细胞则是孩子们茁壮成长的平台小学阶段,孩子不仅要学习知识,做人、相处、生活、生存等技能对其人生影响更大但是,现在很多学生对社会的了解和感悟却很少,需要成年人来引导他们观察、体会和思考社区就提供了一个很好的教育平台,为其尽早接触和了解社会责任的意义,让孩子学习如何与他人相处并从中锻炼社会责任感、生活能力、生存技能等人生重要素质
九年一贯立足一生
每年的升学季,家长都会问这样的问题:选学校什么最重要?升学成绩或者就新乡市二手房租赁近入学?其实,选一个适合孩子的学校关键是看孩子的创造力、上学的愉悦度和在读学生家长的口碑而这都要求家长认同它的办学理念,并匹配孩子的实际情况
记者:我知道您是从事教育工作多年,24小与学校所在社区的融合度很高,学校是基于什么考虑的?
石门实验中学附属小学副校长郭美霞:
杨树辉:学校提出“做有根教育,育快乐童年”,是自2006年开始,以《弟子规》等经典学习为切入口,以社区教育为突破口,开门办学,探索“三结合国学模式”,培养孩子对佛山的归属感没有归属感的孩子,就像漂浮的浮萍,没有根基,没有方向,将来就可能是一个匆匆的过客,不会为之全身心奉献如何帮助他们在新家园完成心灵上的归属是我们作为教育者很重要的事中国五千年的思新乡市振动筛想道德伦理演进与待人处世原则,积淀丰厚,是一笔丰富的思想资源与宝贵的文化遗产24小的国学教育,最基本的是教育孩子学会做人,学习优秀传统文化,了解中华民族风情,激发爱国爱家乡的情怀此外,阅读尤其是经典阅读让人受益终生看书多、阅读广的孩子发展潜力大,而培养孩子良好阅读习惯,铺垫幸福人生
未来愿景:让孩子在爱和责任中快乐成长
办学理念:呵护多彩童年,润泽有为人生,为每一个孩子的终身发展提供最适合的教育
记者:24小生源以外来工子弟偏多,如何让这些新佛山人更好融入,增强对佛山的归属感?
杨树辉:基于此理念指导,24小一直积极与所在的祖庙街道同安等社区合作在今年禅城区祖庙街道筑梦佛山夏令营上,学校80多位外来工子弟学生就依托社新乡市公交线路查询会力量和社区资源好好上了为期一周的本土文化实践课之前,由于缺乏语言环境和父母陪伴,众多外来工子弟对佛山的了解只有千遍一律的课本知识,无法与鲜活的文化环境接上“地气”这次,孩子们亲身实地走访粤剧、剪纸、舞龙舞狮和木版年画在佛山历史上的变迁与发展,对佛山有了新的认识和感悟在这里我还要着重感谢佛山日报,我们的学生多次在佛山日报大型活动中参与演出,自信心得到很大的提升
办学理念:做有根教育 育快乐童年
记者:基于这样的理念,取得了哪些效果?
石门实验中学附属小学副校长郭美霞与学生开心互动
郭美霞:石门实验中学附属小学继承中学的教育管理理念,采取“九年一贯,无缝衔接”的教育管理,形成“石门”绿色教育生态链,让学新乡市第一高级中学生从小为“科学、协作、拼搏”的石门精神浸染我们发现九年一贯制更有利于教育培养的延续性,尤其是完整、衔接地执行国家课程标准,有效缓解“小升初”的知识跨度课程上,九年一贯制更有利于纵向融通,横向整合附小还增设科技、艺术特长、小语种等兴趣类课程和中学“疑展评”课堂理念,把课堂交给孩子,最终形成一二年级正确学习,三四年级独立学习,再到五六年级自主学习的高效学习通道更为重要是附小的学生在学习制度、生活制度上和中学无缝对接
宝宝五个月眼角有个白斑春天少吃辣食保健康
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