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写对联、剪窗花、做贺卡、烹饪美食……由语文、思品、综合实践、美术等学科联合开发的中国传统年文化课程，在一个多月前就已经开始了。12月31日上午，辽宁省实验学校的校园张灯结彩，喜气洋洋，“实验美少年欢乐中国年”小学部迎新年课程集中展示活动精彩呈现。
一大早，等候在校门口的“梦想娃娃”热情地欢迎师生们的到来，并送上香甜的糖果和温暖的新年祝福。
步入教学楼，综合实践学科学生团队的“幸福大派送”循环而至，五年组部分学生还用自己在课堂上亲手制作的手偶，为师生们献上自编、自导、自演的手偶剧，更添节日气氛！
各学科联合开发的中国传统年文化课程，旨在通过师生共同联欢的形式，弘扬中国传统年文化，增进师生情谊，让学生懂得感恩，同时展示学生常态学习成果，提升创造力和想象力。本次活动课程设置了各年级新年传统文化活动序列，一至六年级的同学们分别以卡通人物装扮、窗花文化、各民族庆新年文艺形式、灯谜文化、饺子文化、对联文化为主题，用自己的绘画、手工制作、书法等“杰作”布置教室和走廊，既避免了铺张浪费，又张扬了个性。教学楼内的每一层都各具特色，年味儿十足，充满了新年的祈盼、期望与祝福，令人不禁驻足端详，夸赞一番。
各班的联欢活动同样精彩纷呈：快乐的歌声、曼妙的舞姿、悠扬的乐器演奏、令人捧腹的相声表演、兴趣盎然的益智游戏、团队开心包饺子等等，台上展示的同学个个神气活现，台下欣赏的观众频频喝彩点赞。
校领导和教师代表也来到班级，为全体师生送上新年祝福，并在班级抽取幸运同学，送上神秘奖品。今年的奖品很特别，是一份心愿，你可以“邀请孟校长同你合影”、可以“给张校长一个大大的拥抱，说说你新年的一个愿望”、可以“到五年四班品尝新年饺子!并有礼貌地和五年四班主任老师沟通，允许你带回10个饺子送给图书馆李老师，杨老师！”、可以“带着你自己的手工制作去三年二班送祝福”、可以“新年给爷爷奶奶,或者爸爸妈妈揉揉肩背,并请他们深情地拥抱你”、可以“和今天坐在你左边的同学点头、微笑握个手，并送上新年的祝福！”等等，幸运的孩子们享受着这份新年带来的惊喜与快乐，同时每个孩子都会获得一份盆栽绿植的种子，怀着期待，在年等待花开，迎接成长的幸福。
在喜悦幸福的新年气氛中，中国传统年文化课程渐进尾声。在课程参与的过程中，师生们一起感受了传统文化的魅力，体验了创造的乐趣，品味了生活的幸福与美好，一同回顾并欢送了硕果累累的年，崭新的年,实验师生怀揣梦想行进在路上。
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