实验三 消失字迹复原实验
实验二字迹遇热变化实验
电话采访沈阳化工学院研究员朱希坤老师,深入了解可擦笔的奥秘参赛作品是三位同学利用暑假时间创作拍摄的,在老师的指导下,他们全程参与脚本创作、影像拍摄和剪辑制作,自己配音,并配有中文字幕8分钟的短片,涵盖了科学探究过程的六要素:观察提问→猜想假设→计划组织→事实证据→模型解释→表达交流,从dv拍摄到数据图表,再到解说旁白,都是在揭示科学现象和知识,并体现尊重事实、实事求是的精神他们精诚合作,制定拍摄计划,实验、记录、分析……每一个环节都浸透了集体的智慧,彰显了实验学子求真、求实、严谨、认真的新乡市环保局科学品质
实验一 字迹颜色对比实验
云南专业白癜风医院白癜风小偏方
转载请注明：http://www.xinxiangshizx.com/xxshj/2807.html
